2016年1月30日,2016第二届中国诗歌春晚在北京国家会议中心落下帷幕。晚会40个各具风雅的节目中,小朋友们群诵的《孔子大行铭》别开生面,充分展现了《国风浩荡梦千秋》栏目滋润苗圃,助益社会的精心构思,切实给予了孩子们一次特别锻炼的激励;同时也是对《孔子大行铭》助力国学文化传播的一次重要的推广。
小朋友们非常高兴地说,能上诗歌春晚舞台,朗诵《孔子大行铭》,仿佛进了一次难忘课堂。小朋友还说,舞台上的朗诵和舞台后的排练增加了他们的知识,激发了他们的兴趣,让他们更加喜爱文化经典。在学校课堂里,老师教的经典,是一条一条的。在朗诵排练中,叔叔们教给他们《孔子大行铭》的一句,就让他们联想起了老师教给经典的好多句,还比较容易地记下了好多没有学过的新句子和好多好听的新故事。
中国诗歌春晚组委会专家介绍道,《孔子大行铭》文本由知名文化学者、诗人陈璀依循先贤“治论语孟子可明六经”的学理方法撰写,以“大道”、“财富”、“依仁”、“为政”、“兴教”、“ 经世”、“乐美”、“文化” 构成,贯穿了孔子所承传“行”的君子担当,表达了孔子所育就的“行”的学子人格,体现了孔子所滋养的“行”的民族性格。文本作为弘扬中华优秀传统文化“快速读经”、“一铭承载经典、百字读懂孔子”的重要助读科目,借鉴《诗经》体裁,把传统的诗歌韵文记诵方法,同现代科学记忆规律相结合,把“四书五经”等精华予以大海探宝,特别是把《论语》的金言予以珠联璧合,编撰为512字的铭文,实现了阅读方法创新与文化承传导引的双重跨越。铭文承传的是经典的精髓,创新的是集成经典的要义。其分项摘要如下:
“大道”之行,“行”在天下,家国一体,协和万邦,典范文明;
“财富”之行,“行”在有道,困穷禄终,富而好礼,忧患贫富;
“依仁”之行,“行”在爱心,志道立心,任重励心,八仁归心;
“为政”之行,“行”在德政,以德化民,足食兵信,富强繁荣;
“兴教”之行,“行”在新民,有教无类,学思达用,优仕学风;
“经世”之行,“行”在笃行,忍谋勿速,成美报德,四海弟兄;
“乐美”之行,“行”在乐天,乐而不淫,山水浴咏,不逾矩控;
“文化”之行,“行”在并行,尧天舜风,大成至圣,礼乐传承。铭文最显著功能特征在于,作者用功十年,读者旬月可成;即由一词记多句,由一句知多章;帮助对经典的阅读由“金砖”式的散点触及,跨越到“金厦”式的整体把握。铭文适用于全社会的助读交流,已与孔子研究院、北京大学父师教育基地等众多单位广泛交流,深受赞赏。
(注:《孔子大行铭》文本,经中国屈原学会、北京语言大学孔子与儒家文化研究所等单位主办研讨会,受到北京大学、清华大学等高校的专家学者及诗人的充分肯定。中新社报道说,文本“以‘行’的实践理性贯通全诗文,注重突出了助推国学文化中‘行’的思想文化功能发挥和社会文化导引”。国际儒学网登载了全铭文 ,《光明日报》报道说,文本 “体现了作者对孔子及中国传统文化的深入理解,具有积极的现实意义。”) |
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